15 أسلوباً يمنع ممارسته للقائد التربوي

15 أسلوباً يمنع ممارسته للقائد التربوي   د. مصطفى أبو سعد   هناك أساليب سلبية، تبعد المربي عن الحصول على رخصة الممارسة التربوية، منها:   الصـــــــــــــــــراخ الصراخ يلغي لغة التواصل والتفاهم بين طرفي المعادلة.. ويعد أسوأ طرائق التعامل مع الطفل وآثاره السلبية أكثر من آثار الضرب وغيره من الأساليب العقابية.. وأنا أعد هذا السلوك كارثة تربوية، ورسولنا المربي الأعظم ما ...

أكمل القراءة »

سلسلة فن الحوار المثمر (1) سألني عن الغضب والحزن والانفعال؟!

سلسلة فن الحوار المثمر (1) سألني عن الغضب والحزن والانفعال؟!   إعداد: المدرب د.عماد محمد استشاري الكوتشنج والتدريب المتقدم     سألني عن الغضب والحزن والانفعال.. كيف أتحكم فيهم؟   قلت: تحتاج أن تتعلم وتتدرب على مهارة الاتزان الانفعالي.   قال: ما هو الاتزان الانفعالي؟   قلت: هو إظهار المشاعر بالقدر الذي يتناسب مع الموقف.   قال: ولكن الغضب والحزن ...

أكمل القراءة »

بعض المزاح.. يبعد الأتراح

بعض المزاح.. يبعد الأتراح د. محمد رشيد العويد   كشفت دراسة أعدها باحثون من جامعة ستانفورد في واشنطن حول مدى تفاعل عقول النساء والرجال للدعابة، أن المرأة أكثر قابلية للتمتع بالنكتة إن كانت مضحكة بالفعل. وقال الدكتور آلان ريس الذي قاد البحث: أعتقد أن الدراسة تسهم في إرساء قواعد فهم الاختلافات بين الأفراد، مشيرة إلى أن حس الدعابة يعين البشر ...

أكمل القراءة »

مهارات الاتصال مصدر للنجاح | بقلم أ. سحر عزازي

  في دراسة حديثة نشرتها مجلة هارفارد بزنس ريفيو أجريت حول أهم مهارة يفتقدها العمال الشباب الجدد اليوم ووفقا لرأي مديريهم، تحديدا مواليد (1990-2000)، كان الجواب هو افتقارهم لمهارات الاتصال. ووجدت الدراسة أن أحد أهم الأسباب الرئيسة التي أضعفت مهارات الاتصال الشخصي لديهم هو أنهم اعتادوا على التواصل الإلكتروني بكثرة. حتى داخل منازلنا ازداد الارتباط بوسائل التكنولوجيا مما أفقدنا الجلوس معا للحوار ...

أكمل القراءة »