التربية

مربي

15 أسلوباً يمنع ممارسته للقائد التربوي

15 أسلوباً يمنع ممارسته للقائد التربوي   د. مصطفى أبو سعد   هناك أساليب سلبية، تبعد المربي عن الحصول على رخصة الممارسة التربوية، منها:   الصـــــــــــــــــراخ الصراخ يلغي لغة التواصل والتفاهم بين طرفي المعادلة.. ويعد أسوأ طرائق التعامل مع الطفل وآثاره السلبية أكثر من آثار الضرب وغيره من الأساليب العقابية.. وأنا أعد هذا السلوك كارثة تربوية، ورسولنا المربي الأعظم ما ...

أكمل القراءة »

وسائل تنمية السمات الإبداعية لدى الطفل | د. مصطفى أبو سعد

وسائل تنمية السمات الإبداعية لدى الطفل  د. مصطفى أبو سعد   الإبداع في الغالب صفة مكتسبة من خلال الرعاية التربوية التي يتلقاها الإنسان منذ طفولته، ومما يساعد على تنمية صفة الإبداع وسماته لدى الطفل:   تربية الطفل على المنهج الإسلامي المتكامل في اهتماماته بتحقيق الجوانب الأساسية للشخصية المتكاملة: أي الحرص على تنشئته وفق الأهداف التربوية كلها: (الإيمانية، والخلقية، والصحية، والعلمية، ...

أكمل القراءة »
Little boy sitting alone on the chair on the beach and looking at sea waves. Evening sun overshining water

خطوات بناء الشعور بالهدف لدى الطفل

خطوات بناء الشعور بالهدف لدى الطفل   د. مصطفى أبو سعد     هناك عدة خطوات هامة لبناء وغرس الشعور بالهدف وأهميته لدى طفلك: ابعث رسائل إيجابية للابن عن ذاته وصفه بأحلى الصفات: مثل: رائع، مبدع، متفوق، متميز، مطيع، مؤدب.   ركز على إنجازات الطفل اليومية وامدحها.   حدث ابنك عن إنجازات المستقبل التي يمكنه تحقيقها على مستويات عديدة من ...

أكمل القراءة »
Web

انفوجرافيك | العوامل المؤثرة في انفعالات المراهق

الإنفعالات نعمة من الله ميز بها الإنسان والذكاء أن نحولها إلى قوة فاعلة في تحقيق النجاح الشامل د. مصطفى أبو سعد يشرح بشكل مبسط من خلال هذا الإنفوجرافيك العوامل التي تؤثر في انفعالات المراهق، والتي يعتبر معرفتها ضروري عند التعامل مع المراهقين           للمزيد حول المراهقة، ممارساتها الخاطئة، خطوات مهمة، رسائل إيجابية، وأمور أخرى يحتاجها المراهق من ...

أكمل القراءة »